Estudantes internacionais explorados por agentes antiéticos na Austrália

Um inquérito criado pelo governo australiano. forneceu 10 recomendações para regular os agentes de migração e educação. O inquérito lança luz sobre a falta de responsabilização dos agentes educativos na Austrália. Isto muitas vezes leva à exploração de estudantes internacionais nas mãos de agentes educacionais antiéticos.

O Comité Permanente Conjunto sobre Migração começou em Março de 2018. A intenção do comité era explorar a eficiência dos actuais regulamentos de educação e agentes de migração na Austrália. A comissão apresentou um relatório de 138 páginas em Fevereiro que recomendava a criação de um registo de agentes educativos. O comitê também recomendou a realização de verificações mais rigorosas para a qualificação de um agente. Também recomendou o estabelecimento de um sistema de sanções para os agentes que não estejam em conformidade.

A primeira página do relatório afirmava que havia lacunas no atual sistema de imigração australiano. Estas lacunas são frequentemente exploradas pelo crime organizado e pelas empresas de contratação ilegal de mão-de-obra.

Uma das práticas ilegais seguidas por agentes educacionais antiéticos era fazer falsas promessas a estudantes internacionais. Houve casos em que estudantes estrangeiros foram informados de que determinado curso era um caminho para relações públicas, quando na verdade não era.

Também houve casos em que agentes de educação aconselharam as pessoas a solicitar um visto de estudante para ganhar tempo. Essas pessoas puderam então procurar uma família ou encontrar um emprego na Austrália. Houve vários casos em que agentes educacionais forneceram aconselhamento sobre imigração não registrada.

É ilegal que agentes educacionais forneçam aconselhamento sobre migração na Austrália, de acordo com a SBS News. Eles só podem fazê-lo se também forem Agentes de Migração registrados no MARA (Autoridade de Registro de Agentes de Migração).

No entanto, descobriu-se que os agentes educacionais frequentemente apresentam pedidos de visto de estudante para estudantes estrangeiros. Verificou-se também que eles também concedem vistos de emprego e de relações públicas para esses estudantes assim que concluem os estudos.

O relatório também afirmou que o Departamento de Assuntos Internos não regulamentou suficientemente os agentes educacionais.

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